დღე მეშვიდე
განვიხილეთ და შევქმენით მოსწავლის  სავარაუდო ნამუშევრები. POWER POINT-ში ვისწავლეთ ბმულის გაკეთება, შევქმენით ბლოგი თავისი გეგმებით.

მეოთხე დღე
განვიხილეთ შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად;
განვიხილეთ წინარე ცოდნა;
შევადგინეთ .პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მესამე დღე
გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს,. ვისწავლეთ რომ არსაბობს სამი სახის შეკითხვა:ზოგადი, თემატური, შინაარსობრივი. ჩვენი თემიდან გამომდინარე შევადგინეთ კითხვარები.
განვიხილეთ შეფასების 5 სტრატეგია. პროექტის მიხედვით მივუსადაგეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები.

მეორე დღე
ვისაუბრეთ სასწავლო პროექტის მნიშვნელობაზე სასწავლო პროცესში.
პროექტის ბუკლეტი ჯერ ფურცელზე დავგეგმეთ და მერე გადავიტანეთ ელექტრონულად.
განვიხილეთ მოდული1, მოდული 2
პროექტიდან გამომდინარე მოვძებნეთეროვნული სასწავლო გეგმა  და შეუსაბამეთ პროექტსსტანდარტები და ინდიკატორები.